 |
|
|
В гости к детям решили зайти веселый Петрушка и колючий ежик. Они спрятались под корзинами — это их «домики».
Малыши подходят к одному из «домиков», топают ножками и спрашивают: «Кто, кто в домике живет?» Им никто не отвечает. Дети заглядывают под корзину и видят: в «домике» сидит веселый Петрушка, он принес им погремушки.
Малыши берут игрушки в руки, идут и стучат погремушкой то по левой, то по правой ладошке. Кладут погремушки на пол так, чтобы между ними можно было бегать врассыпную. По сигналу «Возьми погремушку» дети останавливаются и берут по погремушке.
Игру можно повторить, но погремушки раскладывают на полу, образуя из них большой круг.
«Дети, вы все — веселые зайчики!» — говорит воспитатель и читает рифмовки:
Скачут зайки по лужайке — Скок, скок, скок. Зайка, зайка, попляши. Твои лапки хороши!
Во время чтения дети прыгают на месте и с продвижением вперед.
На сигнал «Зайка, возьми погремушку!» малыши берут погремушки.
Педагог спрашивает: «А кто живет в другом домике?» Дети отдают по-гремушки Петрушке, благодарят его, подходят к другому «домику», топают ножками и спрашивают: «Кто, кто в домике живет?» А живет там колючий ежик, около него лежат мячики-ежики.
Малыши играют массажными мячами: идут и прокатывают их в ладошках, перекладывают из одной руки в другую.
Это упражнение развивает зрительно-двигательную координацию и пространственную ориентацию.
Ребенок учится активно управлять своим телом.
 Подвижные игры |
|
 Малоподвижные игры |