 |
|
|
Малыши любят от кого-то убегать или кого-то догонять. В этой игре они учатся бегать по периметру зала.
Посадите игрушечных зайку и мишку в противоположных сторонах зала. Объясните детям, что игру начинает зайка, он «убегает» от детей, а они его догоняют.
Воспитатель берет зайчика и во время бега держит его за спиной, чтобы малыши видели, за кем они бегут. Недалеко оттого места, где сидит мишка, дети догоняют зайку. «Он устал и хочет отдохнуть», — говорит педагог и сажает зайку на пол. Затем берет мишку, и теперь уже он «убегает» от детей, а малыши догоняют. Так дети пробегают по периметру зала два круга. Игра заканчивается.
Поговорите с детьми о том, как зайка и мишка хотели убежать от них, но у деток быстрые ножки, и они догнали зверей.
Советы воспитателю
Совмещайте руководство игрой с выполнением главной роли: вы помогаете зайке и мишке «убегать» от малышей.
Следите за тем, чтобы дети бежали в одном направлении, не задевали друг друга. Не позволяйте вас перегонять.
По ходу игры спрашивайте, за кем они бегут, кого догоняют. Таким образом вы помогаете ребенку удерживать в памяти поставленную перед ним задачу.
Догоню, убегу
Эта игра по организации напоминает игру «Догони», но с детьми «играет» кошечка. Сначала она «убегает» от малышей, но они ее быстро догоняют. Затем уже кошечка догоняет убегающих от нее детей.
Играя, изменяйте направление движения, дети должны бежать по периметру зала то справа налево, то слева направо.
Советы воспитателю
По ходу выполнения двигательных заданий разговаривайте с детьми, задавайте вопросы, оценивайте их действия.
Если дети не могут ответить на поставленный вопрос, ответ дает сам воспитатель.
Например:
От кого вы сейчас убегали? (От кошечки.) Кошечка бежала быстро, но деток не догнала!
У вас ножки отдохнули? Да? Сейчас кошечка от вас будет убегать, а вам ее нужно догнать.
Вы кошечку догнали? Какие у вас быстрые ножки!
Кто с вами сейчас играл? (Кошечка.)
 Подвижные игры |
|
 Малоподвижные игры |