 |
|
|
Нужны ленточки трех цветов длиной 30-40 см. Ленточки одного цвета (синие) повесьте на перекладины нескольких секций гимнастической стенки.
На противоположной стороне зала (площадки) сидят знакомые детям игрушки и — зайка, кошечка и петушок (игрушки можно использовать любые).
У вас в руках много красных и зеленых ленточек, а синяя только одна. Покажите ленточки малышам: «Где же еще синие ленточки?»
Дети внимательно смотрят вокруг, помогают вам найти нужные ленты, снимают и дарят своим друзьям — игрушкам.
Воспользуйтесь паузой, пока малыши ходят к игрушкам, и повесьте на перекладины ленточки красного цвета. Последовательность действий малышей та же.
С зелеными ленточками они танцуют. Движения импровизируете вы, дети их повторяют.
Помогает освоиться на гимнастической стенке собственный двигательный опыт воспитанников. Лазают они так, как им удобно, на какую высоту подняться, каждый решает самостоятельно, движения выполняют в подходящем для себя темпе.
Учитывая все это, ленточки первоначально вешайте так, чтобы дети могли их снять, стоя на первой перекладине. Затем повесьте ленточки на разной высоте.
Ребенок сам выбирает, какую ленточку будет доставать. «Султанчик танцует, а еще он шуршит», — говорите вы. Произнесите звук «Ш-ш-ш-ш» на выдохе и повторите его несколько раз. Звучит музыка, дети отдыхают, ходят по залу и машут поочередно правой и левой рукой с султанчиками.
Не давайте малышам пояснений общего характера. Сначала объясните каждое действие и лишь после усвоения отдельных действий переходите к общим указаниям.
 Подвижные игры |
|
 Малоподвижные игры |